<< Пред. стр.

стр. 7
(общее количество: 27)

ОГЛАВЛЕНИЕ

След. стр. >>

фруктов. Прийти то пришло, но мы ведь еще не выяснили – есть у нас зубы или нет. Если
есть хоть один – нет вопросов, начинаем овощи. Если нет, что, по большому счету,
маловероятно, давайте еще чуть-чуть подождем. Для начала пробное кормление – как наше
дитя вообще будет на овощи реагировать. Изготавливаем овощной отвар. В первый день
предлагаем 30-50 г, на второй – в 2 раза больше. Если все нормально переходим на овощной
суп или на овощное пюре и, постепенно увеличивая дозу, полностью заменяем овощами
одно из кормлений.

Рецепт : ОВОЩНОЙ ОТВАР.
Картофель + морковь + лук + капуста: мелко-мелко порезали, залили кипящей водой,
закрыли крышкой и кипятим до полного разваривания. Процеживаем через марлю, еще раз
доводим до кипения и наливаем в бутылочку. Пропорция, ориентировочно, такова: на 50 г
овощей 100 мл воды.
Рецепт : ОВОЩНОЕ ПЮРЕ.
Разные овощи порезали, добавили немного кипящей воды и тушим; по мере выкипания
воды добавляем кипяток. Готовые к употреблению горячие овощи протираем через сито,
добавляем горячее молоко и щепотку соли. Хорошо взбиваем и доводим до кипения. В
готовое блюдо добавляем растительное масло. 100 г овощей (картофель не менее 20 г);
молоко 25 г; растительное масло – 3 г.

2-3 недели кормим овощным блюдом (суп или пюре не принципиально), затем, по
аналогии с овощами, осуществляем пробу на мясо – варим суп не на воде, а на мясном
бульоне (идеально – курица). Ежели проблем не возникло – непосредственно в суп
добавляем протертое мясо, еще через пару дней, опять-таки непосредственно в суп, – круто
сваренный желток куриного яйца – в начале 1/5 часть, затем побольше. В любом случае, до
годовалого возраста больше половинки желтка не надо.
48
Теперь про фрукты. Мы дадим их в тот день, когда увидим первый «проклюнувшийся»
зуб. До 6 мес. желательны только соки, детям постарше – можно уже и фруктовое пюре, и
молочно-крупяные каши с фруктами, и просто кусочек почищенного яблока – пососать,
почесать десны, поиграться. Соки не заменяют основную еду, их дают в дополнение, после
того, как покормили грудью или молочной смесью.
В девятимесячном возрасте 3 кормления полностью заменены прикормом. Повторим: 1
раз кефир + творог, 1 раз каша, 1 раз суп. Каши самые разнообразные. Супы самые
разнообразные – и по составу овощей, и по виду мяса – лишь бы не очень жирное. Мы уже
едим и желток, и растительное масло. Пьем соки – 30 – 50 г.
Что можно еще? В кефир и творог добавить толченое печенье. Картофельное пюре с
молоком и с протертым мясом. Печеное яблоко. Хлебный мякиш в суп, а хлебную корочку
можно дать в руку – пососать (погрызть). С 10 месяцев можно приготовить суп не на мясном,
а на рыбном бульоне.
Как быть с основной едой, которая, к 9 – 10 месяцам вроде бы и перестала уже быть
основной? Понятно, что мы имеем в виду адаптированные молочные смеси и (или)
материнское молоко. Если молоко у мамы есть, желательно до года хотя бы 1 раз в день
ребенка кормить. После года это уже не имеет особого биологического смысла.
Качественные молочные смеси, которые по составу уж точно не хуже коровьего молока,
вполне можно давать и до 1,5 и до 2-х лет – 1 раз в день.

***

Осуществляя любые «питательные» пробы и нововведения помните:
наша главная задача – сохранить малышу здоровье, а чем ребенок старше, – тем
менее опасны для него эксперименты, связанные с питанием.
Но всегда будьте очень осторожны с генетически неродными продуктами (помните, в
главе "Беременность" – чего не кушал прапрадедушка, и нам не надо). Дети в
малообеспеченных семьях реже болеют, прежде всего, потому, что не хватает средств на
заморские деликатесы.

Детская печень – один из наиболее слабых органов и даже у абсолютно здорового и
нормально развивающегося ребенка окончательно "дозревает" и становится, как у взрослого,
где-то к 12-ти годам. Любые недопереваренные частицы (те самые, что вызывают аллергию)
должны быть нейтрализованы и выведены из организма. И печени отводится в этом процессе
первостепенная роль. По мере роста ребенка многие продукты, вызывавшие ранее
сильнейшую аллергию, начинают вполне нормально переноситься – дозревает печень.
Бабушки говорят: "перерос". Правильно говорят. Поэтому, если от шоколада, клубники или
апельсинового сока у ребенка возникли признаки аллергии (сыпь, зуд, расстройство
кишечника при нормальной температуре тела), это не значит, что малыш обречен на разлуку
с шоколадом до конца своих дней. Потерпите. И не надо смотреть по сторонам, причитая:
"Почему всем можно, а моему нельзя?"
Любой педиатр знает: по понедельникам дети болеют чаще. А знаете почему? Потому
что в воскресенье ходят в гости к бабушкам, а мерилом любви у нас, к сожалению, принято
считать еду.


1.5.4. ДЕЙСТВИЯ ПОСЛЕ КОРМЛЕНИЯ

У большинства детей (чем ребенок младше, тем чаще) к концу кормления появляется
непреодолимое желание спать. Ну и хорошо. Днем – на балкон, ночью – в кроватку: будем
дружно отдыхать. Если поел, но спать не хочет, пусть бодрствует. После еды у ребенка, как
правило, хорошее настроение, и он не будет капризничать. Пусть полежит в собственной
49
кровати: оптимально – в голом виде и не надо его пеленать, пока не заметите, что он начал
"скучать".
Мы уже отмечали, что грудные дети склонны к срыгиваниям. Если это происходит
часто, следует после каждого кормления поносить ребенка в вертикальном положении 10-20
минут.

1.5.5. О ВИТАМИНЕ Д.

При недостатке витамина Д развивается рахит .Рахит всеми воспринимается как
очень страшное слово, почти равное по смыслу слову идиот.
Достаточно врачу "обозвать" ребенка рахитом, как родители начинают предпринимать
решительные меры для скорейшего спасения. А на самом деле очень многие ученые вообще
не рассматривают рахит (легкие его проявления, разумеется) в качестве болезни. Ну что это
за болезнь, которая в той или иной форме есть у всех детей?
Витамин Д (эргокальциферол) регулирует в организме обмен кальция и фосфора.
Вырабатывается он в коже под действием ультрафиолетовых лучей. Лучей этих ребенку
очень часто не хватает – климатические условия (живем за Полярным кругом, родились
зимой), недостаточное пребывание на свежем воздухе и т.д. Поскольку профилактика рахита
не представляет особых сложностей и не требует значительных капиталовложений, ею
непременно следует заниматься хотя бы потому, что Вашей дочери совсем не обязательно
иметь кривые ноги.
Наиболее рационален метод постоянной профилактики. До тех пор, пока ребенок
кормится материнским молоком, витамин Д принимает мама. Либо 3 драже "Прегнавита»
или «Гендевита" в день, либо 1 каплю масляного раствора эргокальциферола 1 раз в 3 дня
(1400 единиц в капле). С того момента, как другая пища (кефир, каши) начинает превышать
1/3 часть общего суточного количества еды, витамин Д начинают давать ребенку – вполне
достаточно 2 капли в неделю. Для ребенка, находящегося на искусственном вскармливании
адаптированными молочными смесями, хватит и 1 капли в неделю (витамин Д входит в
состав смесей). Если ребенок (или кормящая мама) хотя бы полчаса в день находится на
солнышке, никакого витамина Д не надо.Поэтому профилактика рахита актуальна, прежде
всего, с октября по март.

1.5.6. ЧЕМ, КАК И В КАКИХ КОЛИЧЕСТВАХ ПОИТЬ?

Здорового ребенка не имеет смысла заставлять пить воду . То есть, если врач сказал
Вам, что малыш обязательно должен выпивать в день 100 мл воды, а он отказывается, то это
совсем не трагедия – Ваше дело предлагать, а пить или не пить – ребенок решит сам.
Общеприняты рекомендации относительно того, что ребенок должен пить кипяченую
воду. Вы должны знать, что кипяченая вода не имеет ничего общего с биологическими
потребностями человека, поскольку ни одно нормальное живое существо не пьет кипяченой
воды.
Кипячение ставит своей целью уничтожение болезнетворных микроорганизмов, но при
этом выпадают в осадок растворенные в воде соли, которые организму ребенка тоже нужны.
Таким образом, необходимо убить двух зайцев – обеспечить чистоту воды и сохранить
при этом ее естественный состав. Решение поставленной задачи несложно, а сделать это
можно следующими способами:
1. Принести воды из родничка или артезианского колодца : трехлитровой банки,
которая в закрытом виде будет стоять в холодильнике, на 1-2 месяца Вам вполне хватит, еще
и останется.
2. Купить в гастрономе бутылку минеральной воды нейтрального вкуса (не "Нарзан", и
не "Боржоми", разумеется). Если вода газирована, удалить газ (открыть, поболтать,
помешать, подождать).
50
3. При невозможности использования этих путей обеспечить чистоту и приличный
минеральный состав жидкости можно, приготовив отвар изюма . Делается это следующим
образом: хорошо промытый в холодной воде изюм заваривается, как чай, или запаривается в
термосе – на 1 столовую ложку изюма – 1 стакан кипятка. Через час напиток доводится до
нужной температуры, и пейте на здоровье.
Количество необходимой ребенку жидкости определяется тем, сколько жидкости он
теряет. Основные пути потери организмом воды – увлажнение вдыхаемого воздуха и
потоотделение.
Чем теплее в помещении и чем теплее одет ребенок, тем больше жидкости он
теряет, тем актуальнее для него питье.
При температуре воздуха в комнате, не превышающей 20(, заставить младенца пить
очень сложно. При 24( потребность в воде равна, ориентировочно, 30 мл на 1 кг веса в сутки,
то есть для новорожденного около 100 мл.
Само собой разумеется, что давать ребенку воду необходимо в промежутках между
кормлениями, если проснулся, например, через час после еды. Поверьте, здоровый малыш,
которому жидкости не хватает, спокойно спать от кормления до кормления не будет никогда.
При нехватке жидкости кишечные соки становятся густыми и не справляются со своими
обязанностями по переработке пищи. И у ребенка болит животик. Поэтому врачи придумали
замечательный способ лечить боли в животе – назначают укропную воду. Ребенка не поили,
и он плакал. Потом начали давать укропную воду и все прошло. Только укроп здесь ни при
чем. С таким же успехом, можно пить петрушковую, сельдерейную и салатную воду.
Главное в другом: если избежать потерь жидкости не удается – очень жарко –
обеспечению ребенка водой помимо материнского молока должно уделяться
первостепенное внимание.
В отличие от молочных смесей, температура которых должна быть 36-37(, вода может
быть прохладнее – 26-30( в первые 1-2 месяца жизни и около 20( – детям более старшего
возраста.
В любом случае проблема питья вторична. Ее просто не существует, если в помещении
обеспечен должный температурный режим (18-19(). И именно поэтому желание или
нежелание пить воду является исключительно удобным критерием, позволяющим
ответить на вопрос: имеется перегрев или его нет. Здоров, но жадно пьет, – значит
перегрели. Быстренько принимайте меры. Отказывается от питья – ну и ладно (напоминаю:
наше дело предлагать).


1.6. КУПАНИЕ

«Купание! Купание!
Полон дом народу!
Целая компания
В кухне греет воду.»
А. Барто

Очень многие взрослые дяди и тети не видят принципиальной разницы между
купанием и мытьем. Я, разумеется, уважительно отношусь к гигиене. Но купать малыша
необходимо совсем не для того, точнее, не только для того, чтобы он был чистым.
И автор очень Вам советует прислушаться к его рекомендациям, дабы избежать
впоследствии множества проблем.

***

Итак, правильно организованное купание дает возможность:
– обеспечить закаливание;
51
– заставить ребенка двигаться и тратить энергию, а, следовательно, лучше развиваться,
лучше есть, лучше спать;
– сделать ребенка чистым;
– предотвратить очень большое число заболеваний, – прежде всего, кожных,
инфекционных и аллергических;
– родителям и ребенку получать ежедневное удовольствие;
– и многое другое (подробности ниже).
Вы, наверное, слышали о том, что существуют многочисленные методики,
позволяющие научить грудного ребенка плавать. Автор не имеет против этого никаких
серьезных доводов (их, собственно говоря, и не существует). Но должен подчеркнуть, что
человеческий детеныш, опять-таки, с точки зрения Природы, не совсем рассчитан на
ныряние и плавание. Тюлень, разумеется, рассчитан, а человек нет. Поэтому задачу обучения
плаванию в качестве обязательной я не рассматриваю.
Сразу же отметим: хорошо плавать и нырять можно научиться только в бассейне.
Вполне возможно, что я ошибаюсь, но у подавляющего большинства читателей этой книги
собственного бассейна, по-видимому, еще нет. И, дабы плавать научиться, Вы с ребенком
будете посещать специальный бассейн при детской поликлинике или нечто подобное. Ваши
сложности, особенно зимой, вполне понятны и предсказуемы. К тому же поликлиника, в
принципе, не самое лучшее место для прогулок. И вряд ли Вы лично будете допущены к
мытью бассейна и мытью других детей...
Со всей ответственностью заявляю: все (абсолютно все!) положительные эффекты
купания могут быть получены в обычной домашней ванне при минимальных затратах
времени и материальных ресурсов!
Домашняя ванна – всегда Ваша и только Ваша. Вы и только Вы следите за чистотой и
порядком, купаете малыша не в назначенное кем-то время, а тогда, когда это удобно Вашей
семье. И очень-очень хочется надеяться на то, что упомянутая ванна в Вашей квартире
имеется. Но, к сожалению, всякое может быть... Поэтому договоримся следующим образом:
опишем, что и как необходимо делать в стандартной ситуации (когда ванна есть), а после
этого решим, как обойтись без ванны с минимальными потерями для детского здоровья.

1.6.1. ГДЕ И В ЧЕМ КУПАТЬ

В обыденной жизни и в большинстве семей этот вопрос решается так: выбирается одна
из комнат квартиры, в которой с помощью обогревателя сознательно создается невыносимо
душная атмосфера. Очень часто этой комнатой становится кухня, где включаются газовые
горелки. На стол или стулья устанавливается специальная детская ванночка, на донышко ее
стелится пеленочка, ребеночек с величайшими предосторожностями опускается в воду, затем
его быстренько моют с последующим тщательным высушиванием и закутыванием. Купание
в таких условиях лишний раз доказывает, что младенец способен выдержать любые
издевательства.
– Оптимальная комната для купания – ванная комната.
– Оптимальное место для купания – большая ванна (обычная, взрослая, чугунная и
т.п.).

1.6.2. ПОЧЕМУ БОЛЬШАЯ ВАННА?

Большая ванна позволяет ребенку шевелить руками, ногами и головой, совершенно не
ограничивая движений, – логично подразумевается, что ванна при этом будет полностью
наполнена водой.
В большой ванне вода медленнее остывает, позволяя родителям не дергаться по этому
поводу и не стоять с чайником в руках, каждые 30 секунд поглядывая на термометр.
Вы прекрасно знаете, что многие вещи в воде делать легче – купаетесь ведь в морях и
52
речках. Взять большой камень, к примеру. На суше Вы его и от земли не оторвете, а в воде –
запросто. Это происходит из-за очень древнего грека Архимеда, который "придумал" закон о
том, как на тело, погруженное в воду, что-то там давит и выталкивает. В воде легче не только
поднимать тяжести, но и дышать – в том случае, разумеется, когда под водой все, кроме
головы. Дыхательные мышцы работают в своем обычном режиме, но их сила увеличивается.
Легкие, таким образом, лучше расправляются, а пыль и грязь, осевшие в бронхах в течение
дня, из организма удаляются.И это просто замечательно. Ведь живете Вы, скорее всего, не в
лесу – значит с пылью и грязью, которая в воздухе, дитя целый день контактирует.
Активно двигаясь в большой ванне, малыш имеет возможность тратить энергию и
уставать, следовательно, улучшаются его сон и аппетит. К тому же тренируются мышцы и
сердце. А если ребенок хорошо спит, то хорошо спит его мама, имея при этом, во-первых,
молоко, во-вторых, силы для разных домашних дел и, в-третьих, желание эти дела делать.
По-моему, перечисленного вполне достаточно для того, чтобы убедить сомневавшихся
в преимуществах большой ванны. Поэтому перейдем от теории к практике.

1.6.3. ПОДГОТОВКА ВАННЫ И ВАННОЙ КОМНАТЫ

Прежде всего, пол, если скользко (кафель, мрамор), очень нужен резиновый коврик. В
ванную комнату необходимо поместить невысокий стульчик, на котором будет сидеть
главный купальщик. Кроме этого, желательно иметь полочку – на ней мы поставим часы,
чтобы ориентироваться в продолжительности купания. Особое внимание следует уделить
двери, но не в том смысле, о котором Вы, наверняка, подумали, – дескать, чтоб плотно
закрывалась. Ситуация совершенно иная. Для человеческого организма неестественно резкое
изменение влажности воздуха. Когда из распаренной ванны Вы понесете ребенка в сухой
воздух жилой комнаты, могут возникнуть проблемы (например, с ушами). Поэтому очень
важно во время купания не закрывать дверь в ванную комнату! И ее (дверь) надо
соответствующим образом подготовить, чтобы она самопроизвольно не закрывалась. Это не
очень большая сложность (не получится отрегулировать петли – подставьте стульчик или
привяжите ручку к чему-нибудь в коридоре).
Самой ванной следует основательно подзаняться – тщательно вычистить. Самое
лучшее и самое безопасное средство для этого – обычная пищевая сода (никаких других
чистящих средств я Вам применять не советую). После чистки – хорошенько сполоснуть, в
первый раз неплохо вылить пару ведер кипятка. Впоследствии активно чистить ванну
достаточно раз в неделю, а если в течение дня она не использовалась никем из взрослых для
мытья или стирки, то достаточно сполоснуть проточной водой из душа.
Совмещать сушку одежды с купанием совсем не обязательно.
Вот и все.

1.6.4. ПОДГОТОВКА ВОДЫ

Кипятить воду нет никакой необходимости. Совершенно никакой! И ничего
страшного, если во время купания ребенок несколько раз хлебнет. Сами, небось, и из речки
хлебаете.
Нет особого смысла добавлять в воду перманганат калия (марганцовку). Реальной
дезинфекции почти никакой, а при попадании в глазки возможны химические ожоги.
Наиболее оптимальный вариант – настой череды (трава такая). Продается она и в
аптеках, и на базарах. Нужно ее много, а подсчитать сколько, довольно легко. Во-первых,
подчеркнем, что по достижении ребенком двухмесячного возраста в воду вообще ничего не
надо добавлять. Череда в принципе помешать не может, но зачем делать то, без чего можно
обойтись? Хотя раз в неделю – вполне резонно. Во-вторых, на одну ванну в день необходим
один стакан травы. Далее подсчитаете сами.
Заваривается череда следующим образом: в обычную литровую банку засыпается
53
стакан травы и заливается крутым кипятком. Банка закрывается крышкой и через 3-4 часа
продукт готов. Но делать это лучше всего утром, часов за 10-12 до вечернего купания.
После того, как ванна наполнена, вылейте настой через марлю; можете еще пару раз
залить в банку воду, сполоснуть и опять вылить.
Следует, тем не менее заметить, что качество бегущей из крана воды очень часто
оставляет желать лучшего (и это мягко говоря). В подобной ситуации оптимальное решение
состоит в приобретении специального фильтра, который одевается непосредственно на кран
и может здорово выручить.

1.6.5. ТЕМПЕРАТУРА ВОДЫ

Вопрос особый, волнующий всех, без исключения. Решение его требует преодоления
некоторых психологических барьеров, но здравый смысл поможет и в этом случае.
Прежде всего, не следует забывать о том, что регуляция температуры тела у ребенка
отлична от таковой у взрослого. Поэтому руководствоваться надо не собственными
ощущениями, а реакциями младенца .Короче говоря, если у Вас мерзнут руки, то это не
означает, что мерзнет ребенок.
Измерять температуру воды лучше всего спиртовым термометром, который помещен в
защитный пластмассовый корпус. Такой термометр может находиться в ванне в течение
всего времени купания, позволяя постоянно контролировать температуру воды. Самые
надежные (в смысле достоверности показаний) термометры продаются в фотомагазинах. И
очень желательно убедиться в том, что купленный Вами термометр не врет.
Температура первой ванны обязана удовлетворять следующим требованиям:
1. Может быть перенесена ребенком без вреда для его собственного здоровья;
2. Может без нервного стресса быть перенесена родителями и без валидола бабушками;
3. Должна доставлять удовольствие всем участвующим в процессе купания.

Легче всего в этом списке решить первую задачу. Ребенок без особого риска (точнее,
вообще без риска) может быть погружен в ванну с температурой воды от 26( до 37(. Таким
образом, за ребенка особенно бояться нечего. Но, прежде чем решать другие задачи, надо
все-таки определиться, какая же температура воды идеальна для купания?
Вода не должна позволить ребенку расслабиться. Холодовое воздействие на кожу резко
усиливает кровоток в мышцах, увеличивает их тонус. Активнее работает сердце, в кровь
выбрасываются биологически активные вещества, стимулирующие обмен и повышающие
сопротивляемость инфекциям.
Ребенок в воде с температурой выше 35( не имеет никаких стимулов к шевелению и
развитию. Заставить его подрыгать руками и ногами довольно трудно. Но такая ванна, как
правило, не вызывает у младенца никаких неприятных ощущений – он ведь хоть и детеныш,
но человеческий и по натуре своей лентяй. А в воде он всем своим видом демонстрирует
блаженство, вызывая ответное блаженство у толпы присутствующих родственников.
Но купание в теплой воде совершенно ничего не дает здоровью! Мыть (смывать грязь),
может быть, в такой воде и лучше, но купаться для здоровья в указанных температурных
условиях нельзя!
В то же время, при погружении в воду с температурой ниже 30( у ребенка очень часто
возникают отрицательные эмоции, не то чтобы ему было холодно, вовсе нет. Но шевелить
руками и ногами, чтобы согреться, он не хочет и начинает возмущаться. А вместе с ним
возмущаются бабушки... Ну и не надо начало купания превращать в испытание для всех
членов семьи – это может очень быстро выработать у ребенка отрицательный рефлекс на
один только вид ванной комнаты. А кричащий в ванне ребенок приводит к повышению
давления у бабушек, которых тоже надо любить и беречь.
Оптимальная температура для начала купания составляет 33-34(.
Эта температура малополезна, но приятна. Она дает возможность полюбить процедуру
54
купания. Важно только одно: не задерживаться долго на таком температурном режиме.
Существует множество книг, подробно описывающих, как надо снижать температуру
воды и увеличивать время купания. Если Вам очень хочется – ищите, читайте,
конспектируйте. Но все таблицы и графики, как правило, могут быть сведены к нескольким
простым правилам, а мы как раз к простоте и стремимся.
Таких правил всего 3:
1. Никакого насилия – удовольствие для всех.
2. Чем ниже температура воды – тем лучше.
3. Чем дольше в воде – тем лучше, но более 40 минут смысла не имеет.

О том, как реализовать эти правила, мы поговорим чуть позже.

1.6.6. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕДУРЫ И ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА

Первое купание в большой ванне проводится после заживления пупочной ранки в
возрасте 10-14 дней.
Купание должно осуществляться ежедневно!
Каких бы усилий это Вам ни стоило. Поверьте, лучше потратить 1 час в день на
купание, нежели месяцы на скитания по больницам. Понятно, что в доме может исчезнуть
горячая вода, может воды вообще не быть – "у нас чего только может не быть".Но надо
очень-очень постараться – принести, нагреть, – может быть, не на совсем полную ванну, хотя
бы наполовину.
Особый вопрос, когда (в какое время суток) купать? Следует отметить, что некоторые
дети – их немного (не более 10%) после ванны возбуждаются: не хотят спать, капризничают,
скулят, дрыгают ногами и т.д. и т.п. Купать их необходимо утром или днем, чтобы не
устраивали свои концерты по ночам. К счастью, таких "артистов" мало, а если честно, нет
вообще. Просто вода, которую родители считают хорошей, для ребенка теплая – он во время
купания отдохнул, расслабился, а потом начал петь.
Идеальное время для купания – перед последним кормлением, то есть с 23 до 24
часов. Ежели Вы все будете делать правильно, ребенок очень устанет, малость подмерзнет,
очень проголодается, после ванны с аппетитом поест и будет спать, не просыпаясь(!), 5-6
часов, хотя мне встречались дети, которые в месячном возрасте спали ночью 6-8 часов без
какого-либо желания общаться с мамой.
Можете ли Вы представить себе мамочку, которая первые месяцы жизни ребенка по 5-8
часов подряд спит ночью? Не можете. Ну так станьте сами такой...Надо ли еще раз объяснять
значение спокойного ночного сна для женщины, кормящей грудью!?
Подготовка младенца к купанию заключается в проведении ему массажа и
гимнастики. Ясно ведь, что купание – это нагрузка на организм.И неплохо до того провести
небольшую разминку. Сразу же сообщаю, что заканчивать курсы массажистов совсем не
обязательно. Поймите принципы, и все будет замечательно. А если что-нибудь перепутаете,
обойдется: не очень хороший массаж лучше, чем отсутствие очень хорошего массажа.
По времени массаж и гимнастика вместе длятся около 20-30-ти минут (по 10-15 минут
на каждую процедуру). Строгая последовательность: сначала массаж, потом гимнастика.
Место проведения процедур – пеленальный столик. Укладываем голого ребенка на
спинку и начинаем массаж , который состоит из двух этапов – поглаживание и
разминание . Вначале гладим. То есть просто проводим своей рукой по коже ребенка без
особого давления. Последовательность такая: ноги (стопа, голень, бедро), руки (кисть,
предплечье, плечо); перевернули на живот, затем ягодицы (попа), спина; опять перевернули
животом кверху, массаж живота, грудной клетки, шеи, головы. После того, как всего
погладили, в той же последовательности повторяем, но теперь уже разминаем мышцы.
Особо следует отметить массаж живота. Он, скорее всего, понадобится нам не только
перед купанием, поскольку малышей, никогда не страдающих от боли в животе не бывает, а
55
массаж в этом случае очень быстро приносит облегчение. Основание кисти ставится ребенку
на лобок, после чего живот массируется круговыми движениями четырех пальцев правой
руки (кроме большого) в направлении по часовой стрелке , то есть по ходу толстого
кишечника.
После окончания массажа принимаемся за гимнастику. Суть ее состоит в
ненасильственных попытках гнуть все, что гнется.
Последовательность соответствует вышеописанной, но нас интересуют, главным
образом, суставы. Одной рукой берем за голень, другой – за большой палец ножки и
потихонечку крутим, наклоняем, сгибаем в разные стороны. Закончили с голеностопными
суставами (не забывайте, что их два), принимаемся за коленные. Действия аналогичны –
одной рукой берем за бедро, второй за голень и сгибаем (крутить, разумеется, не получится),

<< Пред. стр.

стр. 7
(общее количество: 27)

ОГЛАВЛЕНИЕ

След. стр. >>